Las pri­me­ras bur­bu­jas de los pri­me­ros años de ca­da ni­vel de la edu­ca­ción bá­si­ca vol­vie­ron ayer a la pre­sen­cia­li­dad en me­dio de es­tric­tas me­di­das de dis­tan­cia­mien­to y pro­tec­ción pa­ra evi­tar con­ta­gios por co­ro­na­vi­rus. Un pa­no­ra­ma in­só­li­to y nun­ca an­tes vis­to en la his­to­ria de la pro­vin­cia: ni­ños y ni­ñas con sus ca­ras cu­bier­tas y sa­lo­nes re­du­ci­dos a un 50% de ca­pa­ci­dad.

En los in­gre­sos a las ins­ti­tu­cio­nes pú­bli­cas y pri­va­das hu­bo per­so­nal abo­ca­do a to­mar la tem­pe­ra­tu­ra con ter­mó­me­tros di­gi­ta­les y apli­car al­co­hol sa­ni­ti­zan­te en las ma­nos de los ni­ños y ado­les­cen­tes. Va­le re­cor­dar que los pa­dres no pu­die­ron in­gre­sar a los edi­fi­cios co­mo lo es­ta­ble­ce el pro­to­co­lo a ni­vel na­cio­nal. In­clu­so, al­gu­nos di­rec­ti­vos pe­dí­an que los tu­to­res no se acer­quen ni si­quie­ra la ve­re­da.

El or­den pa­ra los in­gre­sos fue es­tric­to en al­gu­nos co­le­gios y en ca­sos ais­la­dos pri­mó un de­sor­den que com­pli­có el dis­ta­cia­mien­to so­cial. El Ins­ti­tu­to Mon­se­ñor Ro­bi­ne­au hi­zo for­mar una fi­la a ca­da uno de los es­tu­dian­tes en las afue­ras del pre­dio pre­vio a la en­tra­da, al igual que el Co­le­gio Na­cio­nal. Mien­tras que la Es­cue­la Téc­ni­ca Nº2 “Ber­nar­di­no Ri­va­da­via”‘ mar­có so­bre la ve­re­da los es­pa­cios a cu­brir por ca­da pu­pi­lo.

La aper­tu­ra del ci­clo lec­ti­vo 2021 ge­ne­ró una an­sie­dad que lle­vó a los pa­dres y tu­to­res del la Es­cue­la Ar­tu­ro Illia del ba­rrio La­gu­na Se­ca a amon­to­nar­se a la ho­ra de aper­tu­ra del edi­fi­cio. Una si­tua­ción que fue fo­to­gra­fia­da y di­fun­di­da por las re­des so­cia­les. Por otra par­te, la Es­cue­la Téc­ni­ca Pe­dro Fe­rré op­tó por el dic­ta­do de cla­ses en el pa­tio pa­ra al­gu­nos cur­sos es­pe­cí­fi­cos.

El Co­le­gio “Ma­nuel Vi­cen­te Fi­gue­re­ro” y la Es­cue­la del Cen­te­na­rio fue­ron al­gu­nas de las ins­ti­tu­cio­nes que con­ta­ron con re­cur­sos pa­ra co­lo­car un tó­tem sa­ni­ti­zan­te o to­rre dis­pen­ser en el ac­ce­so. La car­te­le­ría tam­bién abun­dó, re­fe­ri­da a ins­truc­cio­nes sa­ni­ta­rias y el uso del bar­bi­jo.
Pa­ra el Ni­vel Se­cun­da­rio, el tra­ba­jo es­tu­vo con­cen­tra­do en los pre­cep­to­res que de­bie­ron guiar a los alum­nos al sa­lón que ocu­pa­rán es­te año. Mien­tras que en los ni­ve­les Ini­cial y Pri­ma­rio, las ma­es­tras fue­ron las prin­ci­pa­les en­car­ga­das de mar­car las me­di­das sa­ni­ta­rias a los alum­nos.

Hu­bo ca­sos ex­cep­cio­na­les en el que no se cum­plió la vuel­ta a cla­ses. Uno de ellos fue el de la Es­cue­la Nº2 Do­min­go F. Sar­mien­to, ubi­ca­da so­bre ca­lle Bue­nos Ai­res y 25 de Ma­yo, que abri­rá re­cién la pró­xi­ma se­ma­na por tra­ba­jos de man­te­ni­mien­to y re­fac­ción in­te­gral.
Otro ca­so se dio en Es­qui­na, la Es­cue­la Nº632 “Ju­lia Bá­ez Mi­les­si” te­nía pla­ne­a­do re­tra­sar un día el ini­cio por fal­ta de arre­glos, de­sin­fec­ción y re­fac­cio­nes en el te­cho, se­gún in­for­mó el si­tio web TN Es­qui­na.

Va­le re­cor­dar que las cla­ses fue­ron sus­pen­di­das el 16 de mar­zo de 2020 en to­do el pa­ís por la pan­de­mia y, a fi­nes de no­viem­bre, la ac­ti­vi­dad re­to­mó en al­gu­nos es­ta­ble­ci­mien­tos ru­ra­les del in­te­rior.

¿Qué pa­sa si hay al­gún po­si­ti­vo?
La ase­so­ra Téc­ni­ca del Mi­nis­te­rio de Edu­ca­ción, Mó­ni­ca Ale­gre, de­ta­lló los pa­sos que es­ta­ble­ce el pro­to­co­lo si uno de los in­te­gran­tes de la co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va es no­ti­fi­ca­do de por­tar el vi­rus fue­ra del ho­ra­rio de cla­ses: “Se avi­sa­rá a to­dos los in­te­gran­tes de la bur­bu­ja y a los que en­tra­ron en con­tac­to con ellos y de­be­rán per­ma­ne­cer en­tre 10 y 14 dí­as en ais­la­mien­to”, pre­ci­só.

Ade­más, ca­da edi­fi­cio de­be con­tar con un sa­lón o es­pa­cio fí­si­co (pue­de ser al ai­re li­bre) en el que se aís­le a el alum­no o el do­cen­te que ma­ni­fies­te sín­to­mas com­pa­ti­bles con COVID-­19 du­ran­te las ho­ras de cla­se. Al mis­mo tiem­po, acla­ró que to­dos los que tie­nen con­tac­to con el es­tu­dian­te o ma­es­tro que pre­sen­te sín­to­mas, ten­drán que ais­lar­se has­ta co­no­cer los re­sul­ta­dos del test. “En el ca­so de que el sos­pe­cho­so ha­ya da­do ne­ga­ti­vo, to­da la bur­bu­ja re­to­ma­rá las ac­ti­vi­da­des, pe­ro el que ma­ni­fes­tó los sín­to­mas to­da­vía no”, marcó.