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Viernes, 24 de Mayo de 2019
EL MUNICIPIO ACERCA LICENCIAS DE CONDUCIR A ESCUELAS SECUNDARIAS

Los alumnos recibirán, en horario de clases, instrucciones sobre normativas urbanas y de Seguridad Vial. Luego, obtendrán sus carnets.

El in­ten­den­te, Eduar­do Tas­sa­no, en­ca­be­zó ayer un ac­to en el Co­le­gio Se­cun­da­rio “Bri­ga­dier Ge­ne­ral Pe­dro Fe­rré”, en el cual pu­so en mar­cha el pro­gra­ma “Mi Pri­me­ra Li­cen­cia”, me­dian­te el cual la Mu­ni­ci­pa­li­dad apun­ta a ge­ne­rar con­cien­ti­za­ción y edu­ca­ción vial en los es­tu­dian­tes de Ni­vel Se­cun­da­rio, pa­ra que ob­ten­gan sus res­pec­ti­vos car­nés de con­du­cir y se ma­ne­jen en la vía pú­bli­ca res­pon­sa­ble­men­te.

“Es­te pro­gra­ma les per­mi­ti­rá a us­te­des, con 16 años, po­der ma­ne­jar mo­tos; y con 17 años, ve­hí­cu­los. Pe­ro lo im­por­tan­te aquí en re­a­li­dad son los da­tos de la Or­ga­ni­za­ción Mun­dial de la Sa­lud, que in­di­can que la prin­ci­pal cau­sa de en­fer­me­da­des y muer­te en el seg­men­to de po­bla­ción de en­tre 14 y 21 años son los ac­ci­den­tes de trán­si­to, que son la epi­de­mia del si­glo 21”, en­fa­ti­zó Tas­sa­no an­te los es­tu­dian­tes y do­cen­tes pre­sen­tes.

El Sub­se­cre­ta­rio de Trán­si­to y Se­gu­ri­dad Vial, a su vez, re­cor­dó que es­ta fue la ter­ce­ra pre­sen­ta­ción del pro­gra­ma, lue­go de ha­ber he­cho lo pro­pio en el Co­le­gio Na­cio­nal “Ge­ne­ral San Mar­tín” y el Co­le­gio Se­cun­da­rio “Pre­si­den­te Dr. Ar­tu­ro U. Illia”.

El Pro­gra­ma
El pro­gra­ma es­tá des­ti­na­do a los alum­nos a par­tir de 16 años, con ca­pa­ci­ta­cio­nes te­ó­ri­cas de edu­ca­ción vial du­ran­te un mes. Se tra­ba­ja­rá so­bre las nor­ma­ti­vas ur­ba­nas y de con­vi­ven­cia, pa­ra a su vez con­cien­ti­zar a los chi­cos al mo­men­to de ob­te­ner su pri­me­ra li­cen­cia.
Se­gún se ex­pu­so des­de la Sub­se­cre­ta­ría de Trán­si­to y Se­gu­ri­dad Vial, el ob­je­ti­vo con­sis­te en que los chi­cos de a par­tir de 16 años ten­gan la po­si­bi­li­dad, den­tro de sus pro­pios es­ta­ble­ci­mien­tos y en ho­ra­rios de cla­ses, de ser ca­pa­ci­ta­dos y que pue­dan ob­te­ner sus res­pec­ti­vas li­cen­cias.